THE LIFE OF SHEIKH ABDULMUSEN AL-ABBAD AL-BADRI, HIS EDUCTIONL BACKGROUND, WORKS AND METHODLOGY OF TEACHING, THE PROPHETIC TRADITIONS (AHADITH)

Authors

  • Ali Hassan Islamic University, Brussels, West Africa
  • Mustapha Umar Umar Department of Religious Studies, Faculty of Humanities, Federal University Wukari, Taraba – Nigeria
  • Yau Abubakar Zakari Department of Arabic, College of Education Waka, Biu, Borno – Nigeria

Abstract

The life of Sheikh Abdulmuhsen Al-Abbad Al-Badri, his Educational background, Works and Methodology of Teaching, the prophetic traditions (Ahadith) For Those who Studied his Life and Books, Considered him as one of Those who Contributed efficiently and effectrively, to the Field of Prophetic Traditions (Ahadith) He Taught Hadith in the Prophet’s Mosque in Madinah, in the Twenty first Century AD. The Research Work Would like to follow the footsteps of those which Preceededed it, on the Topic, by starting with Sheikh’s Translations and Scientific Works. The Research Contains the Followings- It Mentioned Some Prominent students of the Sheikh, Conclusion and the References.
ملخص البحث :
فإن حياة الشيخ عبد المحسن العباد البدر، مليئة بالعبرة ولا يخفى على من تطلع عن حياته و كتبه، حيث يعد ممن ساهم
فعالة في التدريس الحديث النبوي في مسجد النبوي في القرن الحادي والعشرون الهجري، فقد سطع نجومه في هذا العصر
من ناحية زهده وورعه من الطلبة وأصدقائه. فهنا يود الباحث أن ينهج نهج من سبقه من الباحثين عن الأعلام ببدء
ترجمته وآثاره العلمية، والبحث يحتوي في محاور التالية: المحور الأول وضح فيه الباحث نبذة عن ترجمته، وأما المحور الثاني
تطرق الباحث عن ملامح حياته التعلم والتعليم، ثم المحور الثالث في ذكرمؤلفاته.وشيوخه مع ذكر أبرزتلاميذه، ثم ختم
البحث بالخاتمة وأهم المصادر والمراجع

Downloads

Published

2023-12-29

How to Cite

Hassan , A., Umar , M. U., & Zakari , Y. A. (2023). THE LIFE OF SHEIKH ABDULMUSEN AL-ABBAD AL-BADRI, HIS EDUCTIONL BACKGROUND, WORKS AND METHODLOGY OF TEACHING, THE PROPHETIC TRADITIONS (AHADITH). YAMTARA-WALA JOURNAL OF ARTS, MANAGEMENT AND SOCIAL SCIENCES (YaJAMSS), 3(3). Retrieved from http://yajamss.com.ng/index.php/yajamss/article/view/137